El Currículum Nacional se encuentra en un periodo de transición debido a la aprobación de la Ley General de la Educación (LGE) en el año 2009. Mientras dure este proceso, se encuentran vigentes dos documentos: el Marco Curricular y las Bases Curriculares.
Bases Curriculares: El Nuevo Documento Principal
Las Bases Curriculares son el nuevo documento principal del Currículum Nacional. Establecen un listado único de objetivos mínimos de aprendizaje. Desde el 2012 se encuentran vigentes las bases de las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales de 1° a 6° Básico e Idioma Extranjero Inglés de 5° y 6° Básico.
En el 2013 se incorpora Artes Visuales, Música, Educación Física, Tecnología y Orientación de 1° a 6° Básico. En el caso de Educación Parvularia, las Bases Curriculares se encuentran vigentes desde el año 2005.
El Marco Curricular establece los objetivos fundamentales y los contenidos mínimos obligatorios para la Enseñanza Media (7° a 4°medio), Educación de Adultos y Escuelas y Liceos Artísticos.
Consulta Pública para la Actualización Curricular
La consulta pública contempla la participación de las comunidades educativas a partir del 19 de junio y de toda la ciudadanía desde el 1 de julio en consultacurricular.cl.
La coordinadora nacional de la Unidad de Currículum y Evaluación, Viviana Castillo, invitó a las comunidades educativas para que, a partir del 19 de junio “se informen en los establecimientos educacionales de sus regiones porque comienza el proceso de consulta pública, que es un nuevo proceso de participación con la propuesta de base que estamos dando a conocer hoy.
La subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, valoró que “la educación continúe siendo el tema que nos convoca como sociedad a pensar colectivamente el desarrollo de la política educativa de los próximos años, a la luz de las experiencias de las diversas comunidades educativas y la ciudadanía, y de los desafíos sociales y culturales.
Innovaciones en la Propuesta de Actualización Curricular
Por su parte, la coordinadora nacional de la Unidad de Currículum y Evaluación, Viviana Castillo, señaló que la propuesta de Actualización Curricular “trae innovaciones importantes que tienen que ver con cómo se incorporan temáticas que son significativas para los desafíos presentes y futuros de nuestra sociedad.
En esta línea, la nueva propuesta de Bases Curriculares propone el fortalecimiento transversal de la lectura y la escritura en todas las asignaturas; define un nuevo enfoque para Orientación, poniendo énfasis en el aprendizaje socioemocional; se incorporan aprendizajes vinculados a educación financiera, ciudadanía digital, uso ético del lenguaje y educación ciudadana.
La actividad contó también con la presencia de la alcaldesa de Quinta Normal, Karina Delfino; la seremi metropolitana de Educación, Raquel Solar; el director de la Dirección de Educación Pública, Rodrigo Egaña; la jefa de la División de Educación General del Ministerio de Educación, Margarita Makuc; el secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación, Gino Cortez; la directora del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), Lilia Concha; el superintendente de Educación, Mauricio Farías; el director del Centro de Innovación del Ministerio de Educación, Martín Cáceres; la directora de la Escuela Inglaterra, Jenifer Hernández; representantes del Colegio de Profesoras y Profesoras; y de la Red de Sostenedores de Establecimientos Educacionales.
Talleres y Recursos Adicionales
- Taller decisión vocacional y proyecto de vida ¿cuál es el plan para mi futuro?
- Taller factores protectores y de riesgos personales y sociales.
- Taller de Orientación para 3° y 4° medio: taller planificación y metas.
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