La comprensión de lectura es una habilidad crucial para los estudiantes de todos los niveles educativos. Al leer textos con diferentes niveles de complejidad, debes anotar al margen todo lo que no entiendas para que luego lo puedas averiguar.
Durante la lectura, el lector puede anticipar algunos elementos del texto tomando en consideración la información proporcionada, pero también su propio conocimiento de mundo y experiencias anteriores de lectura. Mientras lees un texto, debes ir formulando preguntas que apunten a adelantar lo que sucederá o lo que se informará. Esta clase de preguntas deben basarse en lo señalado en el texto y también en tus conocimientos previos.
Cuando se lee un texto no solo se obtiene información explícita, es decir, aquella que aparece literalmente, sino que también es posible deducir otra información a partir de lo señalado en el texto.
Estrategias para Mejorar la Comprensión Lectora
El primer paso para aplicar esta estrategia consiste en subrayar los conceptos o ideas clave, es decir, identificar de qué se habla y qué cosas importantes se dicen de ello. El segundo paso será preguntarse qué se puede inferir de la información explícita que se destacó en el texto.
Fichas Bibliográficas y Hemerográficas
La ficha bibliográfica es una pequeña cartulina rectangular destinada a anotar los datos esenciales de un libro o artículo. Las fichas han constituido la base de la investigación moderna. Los investigadores del pasado las desconocían; por tal motivo, muchas veces esos trabajos resultaban imprecisos o deficientes, sin fuentes ni referencias conocidas.
No obstante, basados en criterios eminentemente prácticos, se recomienda usar la ficha de medida internacional: 8 x 12 cm. En la ficha bibliográfica se puede ordenar un conjunto de datos que permiten la identificación de algunas publicaciones o parte de ellas. Al confeccionar una ficha bibliográfica se debe tener la certeza de que los datos consignados permiten identificar con precisión una obra.
La ficha hemerográfica se usa cuando se desea guardar información o datos de alguna revista o periódico; las medidas son las mismas de la ficha bibliográfica. Se pueden adquirir en librerías o tiendas, pero también se pueden confeccionar con cartulina, de acuerdo con un modelo estándar. Se aconseja que todas tengan el mismo tamaño, ya que esto facilita su manejo.
Se ordenan por autores (por apellidos) o por asuntos, procurando mantener el orden alfabético. En ellas se pueden consignar observaciones, resúmenes, citas, notas, experiencias, descripciones, reflexiones, etc., sobre un determinado tema. Incluso se pueden anotar vivencias personales.
Ejemplos de Fichas Bibliográficas
Sirve para anotar las referencias bibliográficas de un libro de un solo autor; para evitar confusiones, los datos apuntados deben ser precisos.
JUNG R., Alfred. Método de investigación. Tomos I y II.
Tiene la misma finalidad y los datos de la ficha anterior de un solo autor, sólo se diferencia de ella porque lleva la letra (y) interpuesta entre el nombre y apellidos de los autores.
JUNG R., Alfred y GOOD M., Walter. Método de investigación social.
Si son más de dos autores se anotan los apellidos y nombre del primero y después se agrega la locución latina et al. (y otros).
BOURDIEU LOIS, Paz et al. Arte moderno.
Actividades y Ejercicios
Con estas fichas, los estudiantes podrán practicar la lectura y la velocidad con la que leen al mismo tiempo.
- Ítem Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta y a continuación coloca la letra de la respuesta que consideres correcta en el lugar asignado.
- IV Ítem Desarrollo: Lee con atención cada enunciado y a continuación responde en el espacio asignado. Recuerda cuidar ortografía y redacción.
- Responde con una V si es verdadero o una F si es falso.
- Coloca el número que corresponda delante de cada dato siguiendo el orden correlativo que éstos llevan en una ficha bibliográfica.
- Ordena los nombres de los autores que se mencionan a continuación siguiendo un estricto orden alfabético, tal como deberían ir en un fichero bibliográfico.
- Ordena los nombres de los títulos que a continuación se señalan siguiendo un estricto orden alfabético, tal como deberían ir en un fichero bibliográfico. En estos casos no se consideran los artículos.
- Siguiendo los modelos reseñados, realiza dos fichas bibliográficas: una de dos autores y otra de varios autores.
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