El Trabajador Social es un profesional con herramientas para intervenir en políticas públicas a través del análisis, diseño, ejecución y evaluación de programas y proyectos sociales.
El Rol del Trabajador Social en la Sociedad
Desde hace años, el trabajo social ha estado vinculado a la lucha social y a la búsqueda del bienestar de los sectores más vulnerables. En este sentido, el trabajador social ha buscado comprender y ayudar a las personas de acuerdo a las experiencias traumáticas vividas o bajo un entorno de crisis sanitaria, social y económica.
El trabajo social es una disciplina que tiene como objetivo ayudar al desarrollo de relaciones humanas saludables y fomentar los cambios sociales que permitan a las personas tener una mejor calidad de vida.
Ámbitos de Actuación del Trabajador Social
En principio, los trabajadores sociales pueden ejercer su profesión en escuelas, universidades, servicios familiares, institutos del gobierno y servicios ambulatorios/hospitalarios. De forma general, los trabajadores sociales ayudan a niños, familias y adultos a acceder a programas y servicios que permitan su bienestar.
Prevención: Uno de los roles más importantes del trabajador social.
Formación y Desarrollo Profesional
La Escuela busca formar trabajadores sociales que tengan una constante actitud de indagación, que sean capaces de interpretar y dar cuenta de problemas sociales complejos y específicos. En los últimos años la Escuela ha crecido fuertemente en esta área. Esto se refleja en el impulso del cuerpo académico por llevar a cabo proyectos de investigación que sean relevantes en los contextos actuales y que puedan ser divulgados en medios de excelencia.
Si tu opción es vivir una experiencia internacional, dentro de las alternativas disponibles destaca el Programa de Intercambio que ofrece a los estudiantes UC de pregrado y magíster la posibilidad de cursar uno o dos semestres de su carrera en alguna de las universidades que tenemos convenio.
Este programa tiene por objetivo traer al contexto local de la comunidad UC la dimensión internacional.
Núcleos de Investigación y Desarrollo (I+D)
Configuran una forma de investigación, intervención social y desarrollo transdisciplinar, donde académicos de diversas líneas de conocimiento, estudiantes de pre y posgrado, junto a equipos profesionales, trabajan participativamente en pos de un objetivo conjunto generando un programa de trabajo de 1 a 3 años, donde se desarrollan proyectos específicos que contienen un objetivo de impacto a nivel de la esfera pública, en relación a fenómenos sociales determinados.
Así, se consigue enfrentar con nuevas formas el viejo desafío de comprender la complejidad social desde una perspectiva participativa y desarrollar formas de producción de conocimiento mediante investigaciones de I+D+i, que se desplieguen en diversos ámbitos del Trabajo Social.
Los núcleos crean o fortalecen espacios transdisciplinares donde, según los fenómenos sociales a abordar, incorporan herramientas mixtas de investigación e intervención, así como distintas apuestas conceptuales, epistemológicas y metodológicas. Asimismo, a través de la vinculación con instituciones públicas, privadas y de la Sociedad Civil se abren espacios de colaboración externa y una oportunidad de integración institucional de alto impacto social.
Celebración y Desafíos Actuales
El reciente 11 de noviembre celebramos en Chile el día del y la trabajador(a) social (TS). Esta fecha marca un hito en nuestra profesión, dado que conmemora la jornada desarrollada en noviembre 1950, cuando se creó la Federación de Asistentes Sociales de Chile, que en 1955 se constituyó en el Colegio de Asistentes Sociales mediante la Ley Orgánica n° 11.934. Cumplimos 99 años de vida. Una profesión sabia que ha aprendido, aportado, resistido e incidido en el transcurrir del siglo XX y XXI.
Como TS hicimos resistencia y actuamos en tiempos de dictadura, por ejemplo, a través de la Vicaría de la Solidaridad y del Comité Pro Paz, con la valentía y la convicción del resguardo de la justicia social y derechos humanos. Hemos sido consecuentes como profesión y denunciado los crímenes de lesa humanidad. Esto ha tenido consecuencias en épocas oscuras de nuestra historia como país: asesinatos, desaparición forzosa, torturas de colegas que se manifestaban, protegían y levantaban la voz por tantas personas cruelmente tratadas.
Cada momento histórico tiene sus luchas y reivindicaciones. Hoy nuestras reclamaciones son la incorporación del Trabajo Social al código sanitario, considerando las indicaciones propuestas por nuestro colegio de TTSS en la Ley del Código Sanitario Chileno, “porque no es posible una salud publica en Chile, sin el Trabajo Social”. Además de la recuperación plena del rango universitario, lo que significa hacer cumplir la ley, n° 20.054 respecto de la exclusividad universitaria, la que fue arrebatada en la dictadura militar con un propósito mercantilista y recuperada medianamente el 2005.
Los desafíos del TS son enormes, considerando las desigualdades que viven grandes poblaciones de nuestra región. “¿Qué podemos hacer por nuestro mundo?” se levanta como una pregunta necesaria, considerando que habitamos un mundo incierto, líquido, donde el miedo y la volatilidad de la sociedad cambiante y vertiginosa marca nuestros ritmos, trayendo consigo nuevas problemáticas sociales, económicas, culturales, políticas, entre otras. Es imprescindible analizar e imaginar innovadoramente y en comunidad disciplinar aquellos pasos que debemos dar para desafiar, pensar y actuar de otra manera para hacer resistencia e incidencia desde los espacios académicos, estudiantiles y profesionales.
Dicho lo anterior, compartimos que el próximo 2025 cumpliremos 100 años de vida y realizaremos en Chile la conmemoración del centenario con una gran celebración latinoamericana, donde debatiremos el TS respecto de la crisis civilizatoria, luchas contrahegemónicas y proyectos emancipatorios. Desde el 2022, Chile detenta la Dirección Ejecutiva de Asociación Latinoamericana de Enseñanza e Investigación en Trabajo Social (ALAEITS), que congrega a escuelas, carreras y unidades académicas de 20 países.
Proyectos I+D en Trabajo Social
Los proyectos que se abordan de manera conjunta entre la académia y los grupos de interés territorial y/o gubernamental, tienen componentes en primera instancia de Investigación y dualmente con Desarrollo de Intervenciones e Innovaciones Sociales.
La lógica de abordaje de los proyectos I+D provoca que los y las estudiantes sean parte de grupos de trabajo específicos, dirigidos por una académica/o especialista en el campo de acción del fenómeno a abordar. No existen estudiantes que de manera individual se inserten en instituciones, lo hacen de manera grupal en conjunto con el equipo académico comprometido con el proyecto.
Si no eres estudiante de nuestra carrera, igualmente puedes formar parte de alguna apuesta de I+D. Tesistas de pre-grado, estudiantes de post grado (Magister y Doctorado), otros/as académicos/as de la facultad y otras facultades, incluso de otras casas de estudio, son bienvenidos.
TAG: #Trabajo
