La asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en 6° básico tiene como objetivo principal que los estudiantes comprendan y analicen el mundo que les rodea, desarrollando un pensamiento crítico y una conciencia cívica.
La presente cápsula de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, aborda el Objetivo de Aprendizaje Nº 10 de las Bases Curriculares. Nuestra amiga narradora, nos explica en qué hemisferios se ubica Chile, nos recuerda los países con que limita, y nos detalla por qué somos un país tricontinental.
Ubicando a Chile en el Mundo
Un aspecto fundamental del currículum es la ubicación de Chile en el mundo. Los estudiantes aprenden sobre los hemisferios en los que se encuentra Chile, sus límites geográficos y por qué se considera un país tricontinental.
Priorización Curricular
El Ministerio de Educación ha implementado una priorización curricular para la reactivación integral de aprendizajes. Esta priorización se ha actualizado para diversas asignaturas, incluyendo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. A continuación, se presenta un resumen de las priorizaciones curriculares disponibles:
- Actualización de la Priorización Curricular para la reactivación integral de aprendizajes: Orientaciones generales
- Actualización de la Priorización Curricular para la reactivación integral de aprendizajes: Educación Básica y Media por asignatura
- Actualización de la Priorización Curricular: Lengua y Cultura de Pueblos Originarios Ancestrales
- Orientaciones didácticas: Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales / Lengua Indígena
- Actualización de la Priorización Curricular: Educación Física y Salud
- Actualización de la Priorización Curricular: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
- Actualización de la Priorización Curricular: Inglés
- Actualización de la Priorización Curricular: Lenguaje
- Actualización de la Priorización Curricular: Matemática
- Actualización de la Priorización Curricular: Música
- Actualización de la Priorización Curricular: Artes Visuales
- Actualización de la Priorización Curricular: Ciencias Naturales / Ciencias para la Ciudadanía
- Actualización de la Priorización Curricular: Tecnología
- Priorización 2023-2025: Secuencia de Aprendizajes Basales Artes Visuales 1° básico a 2° medio
- Priorización 2023-2025: Secuencia de Aprendizajes Basales Ciencias Naturales / Ciencias para la Ciudadanía
- Priorización 2023-2025: Secuencia de Aprendizajes Basales Educación Física y Salud
- Priorización 2023-2025: Secuencia de Aprendizajes Basales Historia, Geografía y Ciencias Sociales 1° a 4° medio
- Priorización 2023-2025: Secuencia de Aprendizajes Basales Inglés 5° básico a 4° medio
- Priorización 2023-2025: Secuencia de Aprendizajes Basales Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
- Priorización 2023-2025: Secuencia de Aprendizajes Basales Matemática
- Priorización 2023-2025: Secuencia de Aprendizajes Basales Música 1° básico a 2° medio
- Priorización 2023-2025: Secuencia de Aprendizajes Basales Tecnología 1° básico a 2° medio
- Orientaciones didácticas: Artes Visuales
- Orientaciones didácticas: Ciencias Naturales / Ciencias para la Ciudadanía
- Orientaciones didácticas: Educación Física y Salud
- Orientaciones didácticas: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
- Orientaciones didácticas: Inglés
- Orientaciones didácticas: Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
- Orientaciones didácticas: Matemática
- Orientaciones didácticas: Música
- Orientaciones didácticas: Orientación
- Orientaciones didácticas: Tecnología
Bases Curriculares y Programas de Estudio
Las Bases Curriculares establecen los objetivos de aprendizaje para cada nivel educativo. Además, existen programas de estudio específicos para cada asignatura, que ofrecen una guía detallada para los docentes. Algunos de estos programas incluyen:
- Bases Curriculares 1° a 6° básico
- Bases Curriculares Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 1° a 6° año básico
- Bases Curriculares 1° básico a 2° medio Orientación
- Programa de Estudio Artes Visuales 6B
- Programa de Estudio Ciencias Naturales
- Programa de Estudio Educación Física y Salud 6° Básico
- Programa de Estudio Historia, Geografía y Ciencias Sociales
- Programa de Estudio Inglés
- Programa de Estudio Lenguaje y Comunicación
- Programa de Estudio Matemática 6° Básico
- Programa de Estudio Música
- Programa de Estudio Orientación 6° Básico
- Programa de Estudio Tecnología
- Programa de Inglés (Propuesta) 6° básico
- Plan de estudio asignatura lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales 5° y 6° año básico
- Plan de Estudios Lengua Indígena (E. Básica 5° a 8°)
- Planes de Estudio Vigentes (octubre 2023)
Unidades de Estudio
El año escolar se divide en unidades de estudio que abordan diferentes temas. A continuación, se presenta una visión global de algunas unidades por asignatura:
Artes Visuales
- Unidad 1: El arte contemporáneo - Realización de trabajos que privilegien el uso del color y procedimientos propios del arte contemporáneo, utilizando el grabado y el arte digital, entre otros.
- Unidad 4: El arte en el espacio público - Desarrollo de la creatividad por medio del desarrollo de trabajos y proyectos artísticos centrados en el arte en el espacio público.
Inglés
- Unidad 1: Food and health - Aprendizaje de expresiones de uso diario, relacionadas con la comida y los hábitos saludables. Vocabulario, estructuras gramaticales y preguntas y respuestas.
- Unidad 1 (Propuesta): Free time - Comprender entrevistas, biografías, y tiras cómicas, entre otras cosas. Expresarse en forma oral y escrita utilizando expresiones de tiempo pasado.
- Unidad 2: Around town - Las ocupaciones. Seguir y dar indicaciones en un plano. Algunas ciudades del mundo. Responder preguntas, escuchar y leer diferentes tipos de textos.
- Unidad 4: Let's Travel - Los alumnos deben expresarse sobre los medios de transporte y los viajes.
Matemática
- Unidad 1: Fracciones, decimales, razones y porcentajes - Múltiplos y factores de números naturales. Cálculos con las 4 operaciones. Razones y porcentajes. Adición y sustracción de fracciones propias e impropias y comprensión de los números mixtos. Multiplicación y división de números decimales.
Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
- Unidad 2: Fomentar el gusto por la poesía - Con los textos no literarios, deben identificar las ideas principales, formarse una opinión, investigar y escribir artículos informativos.
Ciencias Naturales
- Unidad 3: La energía - La energía como motor del movimiento de los seres vivos y las máquinas. Formas de energía. Fuentes renovables y no renovables de energía.
- Unidad 4: La materia y sus estados - La materia y sus cambios de estado. La relación entre calor, temperatura y los cambios de estado de la materia.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
- Unidad 4: Chile desde las diversas visiones geográficas - Características de Chile, tanto desde el punto de vista geográfico como identitario, la organización político-administrativa de Chile, los diversos ambientes naturales.
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