Redactar un trabajo o una tarea no siempre es sencillo. Hoy en día, los alumnos cuentan con muchos recursos, especialmente en la web, que ofrece un mundo de conocimientos. Sin embargo, esto conlleva un riesgo: el plagio.

Plagiar un texto en un contexto académico puede tener graves consecuencias, desde la expulsión de la universidad hasta sanciones económicas por derechos de autor. Por lo tanto, es crucial que los docentes sepan cómo detectar el plagio.

El Plagio en la Era de Internet

El plagio es el acto de copiar un texto, oración o expresión sin citar al autor. Este enfoque es común, ya sea de manera voluntaria o no. Algunas personas plagian para facilitar el trabajo o terminarlo más rápido, mientras que otras desconocen qué es el plagio y qué es ilegal.

Con Internet, el plagio se ha vuelto más fácil que nunca, ya que solo requiere copiar y pegar. En 2008, un estudio reveló que 4 de cada 5 obras presentadas eran en formato digital, una tendencia que ha aumentado en los últimos años.

Por todo esto, es fundamental que cualquier docente no pase por alto este tipo de problemas. Tanto si eres un profesor de un colegio, como de un instituto, de la universidad o trabajas como profesor particular, saber detectar el plagio y saber cómo reaccionar ante el plagio constituye una de las habilidades casi imprescindibles que deberás reunir.

Si optas por ofrecer apoyo escolar, deberás comentarles el tema del plagio para evitar en lo posible copiar y pegar y explicarles también a tus alumnos cómo se debe citar a un autor, buscar información y usarla sin copiarla.

Entender en Qué Consiste el Plagio para Detectarlo Mejor

Para formar e informar lo mejor posible a tus alumnos, es importante comprender en qué consiste el plagio y qué se puede o no hacer al respecto. A través de la sensibilización de los alumnos, ya sean niños o adultos, es la única manera en la que se puede evitar el plagio involuntario.

Además, comprender el plagio te ayudará a luchar mejor contra el plagio deliberado. Debes saber que el plagio es un «robo intelectual». Se trata simplemente de repetir palabra por palabra una frase o un texto. Sin embargo, la idea está parcialmente protegida.

De hecho, si una persona quiere utilizar, por ejemplo, la frase «el clima es del sur de Francia es malísimo», no hay nada que le impida escribir «el clima es horroroso en el sur de Francia». Como ves, el significado se mantiene pero la forma, no. Lo que no se puede hacer es repetir la oración tal y como está.

Sin embargo, enunciar una gran idea o un concepto indicando que tú eres el autor también puede ser reprobable. De este modo, retomar una teoría de un sociólogo o un historiador, por ejemplo, sin mencionar su nombre, y afirmar que tú eres su autor, puede causarte serios problemas.

Citar a los autores que te inspiran es, por lo tanto, imprescindible en cualquier trabajo, ya sea manuscrito o en formato digital. Como docente, de esta manera, deberás diferenciar entre el plagio total o la mala cabeza del alumno.

En cualquier caso, lo principal es hablarlo con el alumno para conocer realmente sus intenciones y si es consciente de las consecuencias del plagio, que pueden llegar a ser muy graves en el contexto de la Universidad.

Por supuesto, es posible copiar una oración, texto o una idea, palabra por palabra, pero entonces será obligatorio mencionar el nombre del autor. No te olvides de mencionar a cualquier persona a la que hayas recurrido para evitar acusaciones de plagio.

La mayoría de las veces, en el contexto escolar, los estudiantes copian oraciones enteras, olvidan las comillas o parafrasean la idea de un autor sin citarlo. No obstante, el plagio no solo afecta a los grandes autores.

También puede suceder que los alumnos usen una tarea que haya escrito alguno de sus compañeros de clase. Incluso aunque se cuente con la autorización del alumno, será motivo de plagio, ya que el alumno no es el autor.

Los estudiantes a veces también encuentran tareas ya escritas en Internet. Por lo tanto, como docente, es importante permanecer atento al rendimiento y a los trabajos que desempeñen los alumnos.

Uso de Motores de Búsqueda para Detectar Plagio

Detectar el plagio en una copia manuscrita no es una tarea sencilla, ya que no se puede copiar y pegar el texto en un programa de antiplagio en línea. El método más conocido consiste en seleccionar una oración del trabajo y escribirla en un motor de búsqueda.

De este modo, si el alumno ha recurrido al plagio, la frase aparecerá entre las primeras respuestas del buscador. Este método permite comprobar si hay plagio sin tener que copiar todo el trabajo del alumno.

Por supuesto, también se puede optar por copiar varias oraciones para estar más seguro. Por otro lado, copiar únicamente algunos términos podría no resultar del todo efectivo en determinados casos. De hecho, existen ciertos grupos de palabras que se utilizan regularmente sin que haya plagio.

Por lo tanto, te aconsejamos copiar una oración completa. Si la oración resulta ser parte de una web, dirígete a la página en cuestión para ver si se han copiado otras partes del trabajo. Al hacer una lectura rápida, te resultará bastante fácil detectar si tu alumno ha cometido plagio o no.

También puedes acudir a la web de Wikipedia y echarle un vistazo a la página correspondiente al tema del trabajo. No es raro que los alumnos recurran a esta enciclopedia para hacer ciertas consultas sobre sus tareas.

Por supuesto, en el caso de que el trabajo de tu alumno sea en soporte digital, siempre puedes recurrir a estas opciones, así como a los programas de detección del plagio.

Programas de Detección de Plagio Escolar

El hecho de que el trabajo de un alumno sea manuscrito no implica que no puedas utilizar ningún programa de antiplagio. Te llevará un poco más de tiempo que para un trabajo digital, pero puedes usar estas herramientas en línea. Al igual que con el uso de los motores de búsqueda, lo que tendrás que hacer es copiar algunas oraciones de la tarea del estudiante y hacer una búsqueda usando el software.

Por supuesto, el inconveniente es que no podrás probar todas las oraciones del trabajo, algo que sí que puedes poner en práctica con una tarea digital. Sin embargo, si ciertas frases te parecen más sospechosas que otras, introdúcelas para comprobar que no hay plagio.

Existen programas que te ayudarán a detectar casos de plagio, aunque hay algunos que necesitan mucho tiempo. En este caso, lo mejor es utilizar un software que realice búsquedas en toda la web. De hecho, hay varios tipos de programas.

Algunos programas permiten comparar dos textos, otros, permiten hacer un análisis a través de las diferentes páginas. Si recurres a un programa del primer tipo es porque ya tienes sospechas de que ha habido plagio. En cambio, si utilizas un programa del segundo tipo, tendrás más posibilidades de encontrar el origen del plagio entre más opciones.

Ejemplos de Programas Antiplagio

  • Copyscape
  • Plag.es
  • Plagiarisma
  • Small SEO Tools
  • Plagscan
  • PlagTracker
  • Viper

Consejos y Trucos para Detectar un Plagio Entre Dos Documentos

Más allá de todas las herramientas informáticas y en línea, los docentes también deben utilizar su intuición didáctica. Al leer una tarea, a veces tienes un cierto presentimiento. Así que tienes que confiar en ti mismo y usar esa intuición para investigar.

Los alumnos que recurren al plagio suelen introducir oraciones que están fuera de lugar en sus textos. Por lo tanto, podría ser todo un indicio de que hay plagio. El lenguaje o el estilo también pueden cambiar de una oración a otra.

Si llevas trabajando con este alumno un tiempo, ya sabrás cómo se expresa, escribe o habla. Por lo tanto, un vocabulario inusual para dicho alumno puede ser una pista. En el caso de que el alumno haya plagiado un texto completo, resultará todavía más fácil darse cuenta de la discrepancia entre sus escritos habituales y el texto plagiado.

También puede ocurrir que el alumno intente cambiar algunas palabras del vocabulario. Al hacer esto, el estudiante a veces desvía el significado de la oración hacia algo que se vuelve incomprensible. Esto se nota enseguida.

Si el alumno ha utilizado el trabajo de otro compañero, detectar el plagio es más complicado. Sin embargo, también puede ocurrir que la diferencia de lenguaje y expresión te haga sospechar.

Los alumnos deben escribir con sus propias palabras las ideas o conceptos que quieran expresar. Cuando hay plagio, se suele diferenciar del estilo del resto del texto. Sobre todo, habla con el alumno en cuestión. Dentro de las clases particulares o del apoyo escolar, lo principal no es presionar al alumno para que tenga éxito en sus deberes, sino ayudarlo a progresar y comprender por qué recurrió al plagio. ¿Por pereza? ¿Por malinterpretar el tema? ¿Por facilidad? ¿O por descuido?

Medidas a Tomar Ante el Plagio

La educación sobre el plagio debe ser obligatoria en las escuelas e institutos y en la universidad. Es fundamental comprender qué es el plagio, sus consecuencias y sus sanciones, así como la mejor manera de evitar cualquier fraude por parte de un alumno. Este aprendizaje previo les ayudará a evitar caer en el plagio.

Resulta imprescindible ayudar a los alumnos a comprender lo ilegal que puede ser plagiar un trabajo. De hecho, no es raro encontrar alumnos que recurren al plagio sin ni siquiera darse cuenta, por despiste. Puede darse el caso de que se hayan olvidado de las comillas o de citar a un autor, pero no intencionadamente.

Por lo tanto, hay que poner solución a estos despistes de la mano de la sensibilización y del aprendizaje de la metodología para la investigación documental y la citación de fuentes.

Si te encuentras ante un caso de plagio, lo primero que debes hacer es comentarlo con el estudiante en cuestión para comprender cuál era su objetivo y qué razones le llevaron a cometer dicho plagio. Si no ha sido por mala cabeza, también puede deberse a una falta de confianza en el alumno.

Saber escribir, analizar y presentar tus propias ideas a veces es complicado. El plagio es una forma de estar seguro de que lo que escribes no es una tontería. También puede darse el caso de otros estudiantes que opten por plagiar por comodidad, pereza o falta de tiempo.

Saber organizarse no es algo que sepan hacer todos los alumnos y algunos, de hecho, pierden el tiempo en no hacer sus deberes. Entender la causa del plagio hace posible poner en marcha una solución. Por supuesto, si este comportamiento se repite, se deben establecer sanciones, como hacer que el estudiante vuelva a hacer la tarea o mandarle un trabajo extra sobre qué es plagio.

Lo ideal es hablar con el alumno y acordar una sanción educativa. Entonces, ¿debería comunicarse el plagio a alguien más? En el colegio o en el instituto, el plagio puede ser confidencial. Se puede organizar una reunión entre el jefe de estudios, los profesores, el estudiante y los padres si el plagio se repite. Por otro lado, si un estudiante recurre al plagio en la universidad, el docente deberá intervenir y solicitar la constitución de una comisión disciplinaria para escuchar al estudiante y elegir una sanción que puede ser desde la retirada de la titulación hasta la cárcel o una multa. Es mejor no bromear al respecto.

Herramientas Adicionales para la Detección y Prevención del Plagio

Además hay herramientas que facilitan el escrito de un documento, ya que permiten citar mientras se escribe.

  1. Crear previamente una cuenta de usuario www.myendnoteweb.com.
  2. Búsqueda y recuperación de citas bibliográficas a partir de distintos estilos bibliográficos (Vancouver, APA, entre otros).
  1. Acceder a su página web y crear una cuenta www.mendeley.com.
  2. Búsquedas y recuperación de citas bibliográficas.
  3. Editar documentos insertando citas.
  4. Sincronizar Mendeley Desktop con Mendely Web, guardar y sincronizar en una cuenta web.
  1. Descargar desde su página web y crear una cuenta www.zotero.org.
  2. Búsquedas y recuperación de citas bibliográficas.
  3. Editar documentos insertando citas.
  4. Sincronizar con Zotero Web, guardar y sincronizar en una cuenta web.

Hay algunos útiles servicios en línea que permiten comparar y revisar, todo tipo de textos incluso enlaces, de gran ayuda para docentes, investigadores y estudiantes.

  • Detector de plagio en línea, permite comprobar hasta 5 documentos simultáneamente. Es compatible con tales formatos de texto como doc, docx, odt, rtf, txt, html, pdf, zip. Ofrece la integración con los siguientes LMS: Moodle, Blackboard, Canvas, Schoology, Sakai, entre otros.
  • La Universidad de Maryland es la responsable de esta herramienta que revisa un determinado texto ya sea pegándolo en el sitio o bien desde un archivo Word.
  • Buscar en Bing, Yahoo o Google cualquier fragmento de texto e insertarlo en la caja de búsqueda que lo compone, además puede cargarse documentos (PDF, DOC, HTML, ODT, TXT) y pegar direcciones de sitios web.
  • Cuenta con una con demostración al registrarse, ya que es servicio pagado. Realiza revisiones pero usando sus propios algoritmos de análisis.
  • Junto con el análisis de plagio en la web, con enlaces a los sitios dónde se ha encontrado, realiza revisiones de tipo ortográfico, de gramática, vocabulario, signos de puntuación y estilo de escritura.
  • Permite revisar todo tipo de copia en archivos DOC y PDF, sin importar su número de palabras. Una alternativa a la anterior ya que también se encarga de los RSS feeds.
  • Popular y con planes Premium permite analizar cualquier URL con sólo pegarla en su caja de búsqueda.
  • Tal vez el paso más sencillo para buscar copias ilegales es buscando algunos fragmentos de texto, encerrándolos entre comillas, en Google.com.
  • La Universidad de Santiago de Chile, a través del Departamento de Bibliotecas, ha contratado un software que detecta la similitud entre documentos llamado Turnitin Originality. Esta herramienta en línea se utiliza para verificar la originalidad del contenido de un documento mediante la comparación con una base de datos en línea de contenido académico, que incluye revistas, periódicos y trabajos académicos previos.

Detectores de Plagio e IA

Tal como existen herramientas para detectar el plagio, también existen otras para detectar el uso de IAs.

Copyleaks: es un portal de internet al cual se accede en Copyleaks.com. Para poder ejemplificar cómo funciona esta herramienta, se escogió la opción “texto libre”, destacado en la imagen anterior.

Como se puede apreciar en estos ejemplos, las herramientas de detección de plagio de IA poseen errores que se denominan “falsos positivos” cuando el resultado presente un error en el análisis del texto, catalogándolo con un alto nivel de plagio cuando, en rigor, no es tal; o de falso negativo, en el caso de que no se detecte plagio cuando sí lo hay.

Los detectores de plagio producen falsos positivos con regularidad, indicando que un texto creado por un humano fue creado por la IA.

Es importante considerar que los detectores de plagio corresponden a una herramienta que indica un porcentaje de probabilidad y no pueden usarse como prueba concluyente.

Es un detector de plagio que asegura ser capaz de revisar miles de millones de páginas web, artículos, libros y publicaciones para ayudar a detectar los posibles plagios en un documento. Para ello utiliza un algoritmo capaz de verificar documentos de hasta 1.000 páginas utilizando la tecnología de navegación SSL.

Es también una solución de escaneo y detección de plagios de renombre. Se trata de una herramienta de pago, aunque cuenta con una versión gratuita que permite realizar el escaneo de un documento de hasta 30.000 palabras cada semana. Quizá es un poco limitado para profesores, pero puede estar bien para pruebas puntuales. En cuanto a sus características, tiene soporte para español y 10.000 millones de fuentes desde las que analizar los textos.

Es una alternativa de código abierto basada en Windows que compara documentos e informes similares para buscar parecidos en su texto. Por lo tanto, no compara los textos con una base de datos online, sino que buscar plagios en textos que ya tienes y añades tú de forma manual a la aplicación. A cambio de esta limitación, tienes una aplicación totalmente gratuita.

Esta herramienta analiza un texto de hasta 1.000 palabras o formato Docx. Lo procesa y determina si ha encontrado coincidencias duplicadas con otros textos.

Es otra herramienta online destinada a escanear documentos individuales, y aunque cuenta con una versión Premium permite hacer escaneos de forma gratuita. El servicio asegura que coteja cada texto con una base de datos de más de 14.000 páginas web. Lo único que tienes que hacer es acceder a su sección gratuita y escribir o pegar el texto.

Es un servicio de análisis de textos que incluye función de encontrar plagios. Las 10 primeras páginas escaneadas son gratuitas con su web de pruebas, pero existen planes de suscripción flexibles, adaptados a empresas y docentes.

Se trata de un comprobador de ensayos que se ofrece de forma gratuita, y que está destinado a buscar plagios en trabajos de investigación.

Es una herramienta para la detección de plagios, detecta la infracción de los derechos de autor en ensayos, trabajos de investigación, cursos o disertaciones.

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