Diversos casos de violencia han salido a la luz en distintos establecimientos escolares en varios lugares del país en las últimas semanas. Expertos y expertas señalan que estos episodios están relacionados con el estrés y representan las consecuencias de dos años de pandemia.
Para profundizar en la temática y ofrecer posibles soluciones, el miércoles 6 de abril se desarrolló el webinar “Liderazgo y Salud Mental: Metodologías teatrales y artísticas para la comprensión de los conflictos en las escuelas”, organizado por la Facultad de Educación de la Universidad Católica y enmarcado en el proyecto Fondecyt 11180638.
La Violencia como Síntoma en el Ámbito Educativo
“La violencia en el trabajo que enfrentan los trabajadores de la educación es un síntoma. Se crean tensiones y violencia, bajo eventos como el acoso, presiones o el agotamiento profesional, y es un problema común en instituciones educativas”, dijo el experto internacional.
De la misma manera, señaló que el estrés y el agotamiento de las y los docentes y profesionales “está conectado con los tiempos, con la presión y la función gerencial que se había desarrollado en las empresas en los años 70’, con métodos basados en el rendimiento”.
La académica de Educación UC aseguró: “Un profesor debe preferir subir los resultados del SIMCE a preocuparse de la inclusión y el bienestar. O rendimos o nos preocupamos del aprendizaje integral. Pero eso no significa que no se pueda tener una gestión que funcione, el problema está cuando se sobrecarga la gestión”.
Metodologías Teatrales para la Resolución de Conflictos
Por lo mismo, afirmó que se necesitan metodologías teatrales para resolver los conflictos en las escuelas: «El teatro permite ver y entender todos los registros de la vida humana. El juego es algo inventado para transformar los dolores y penas de la vida en una representación».
El decano de la Facultad de Educación UC, Alejandro Carrasco, estuvo presente en el evento y señaló que “es increíble cómo este proyecto nace y termina en un momento crítico, donde en el retorno a clases presencial se ha visto un clima de violencia escolar y estrés.
Integración de la Tecnología en la Educación
La integración de tecnologías avanzadas en la educación, como sensores, paneles solares y procesos tecnológicos, ofrece una gama de beneficios significativos para el aprendizaje de los estudiantes. La tecnología permite a los estudiantes aprender de manera activa y práctica.
Trabajar con sensores, por ejemplo, les brinda la oportunidad de recolectar y analizar datos del mundo real, fomentando un enfoque basado en la experimentación y la observación directa. Las tecnologías ofrecen a los estudiantes un lienzo amplio para expresar su creatividad.
Al trabajar con paneles solares, por ejemplo, los estudiantes pueden diseñar sistemas de energía solar únicos y explorar soluciones innovadoras para desafíos energéticos. La tecnología en el aula brinda a los estudiantes la oportunidad de relacionar los conceptos académicos con aplicaciones en el mundo real. El mundo actual está fuertemente influenciado por la tecnología.
Integrar estas herramientas en la educación ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades tecnológicas esenciales, como la capacidad de utilizar sensores, analizar datos y comprender los sistemas tecnológicos. La tecnología permite la adaptación de la enseñanza a las necesidades individuales de los estudiantes.
El uso de tecnologías promueve el desarrollo de habilidades transversales esenciales, como la colaboración, la comunicación efectiva, el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Al abordar temas como paneles solares y energías renovables, los estudiantes se vuelven más conscientes de la importancia de la sostenibilidad y la conservación del medio ambiente.
Esto no solo educa a los estudiantes sobre cuestiones cruciales, sino que también los motiva a ser ciudadanos responsables y comprometidos con la preservación del planeta.
Proyectos Educativos Prácticos
Este proyecto tiene como objetivo llevar la teoría de circuitos eléctricos a la vida real a través de la construcción y diseño de circuitos creativos. Los estudiantes fueron desafiados a aplicar sus conocimientos para construir circuitos pudiendo activar dispositivos simples, como luces LED y motores pequeños.
En este proyecto, los estudiantes fueron introducidos al emocionante mundo de las energías renovables. A través de kits de paneles solares y mini turbinas eólicas, los estudiantes experimentaron directamente cómo se captura y utiliza la energía solar y eólica para generar electricidad.
Este proyecto busca introducir a los estudiantes en el mundo de la electrónica de una manera divertida y accesible. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de construir sus propios dispositivos electrónicos, como lo fueron los piezo eléctrico, controlado por circuitos.
Estos proyectos educativos que abordan la fuerza elástica, permite que los estudiantes aprendan sobre la relación entre la deformación y la fuerza en materiales elásticos, como resortes y gomas. Mediante experimentos y actividades prácticas, los estudiantes descubren que cuando se aplica una fuerza a un material elástico, este se deforma en una cierta medida y luego regresa a su forma original cuando se retira la fuerza.
En cuanto a la tensión, los proyectos educativos pueden centrarse en explicar cómo los materiales sólidos pueden soportar fuerzas de tensión sin romperse. Los estudiantes aprenden que la tensión es una fuerza interna que actúa en un material cuando se estira.
La presión es un concepto fundamental en la física que puede ser explorado en proyectos educativos de diversas formas. Por consiguiente, los estudiantes pudieron explorar la fascinante y omnipresente naturaleza de la presión atmosférica a lo largo de este proyecto educativo.
Aprendieron que la atmósfera que nos rodea ejerce una fuerza constante debido al peso del aire sobre nosotros, y esta fuerza es lo que conocemos como presión atmosférica. Esta experiencia ha llevado a comprender cómo esta presión varía con la altitud, disminuyendo a medida que ascendemos en la atmósfera debido a la menor cantidad de aire sobre nosotros.
En última instancia, este proyecto ha mostrado que la presión atmosférica es un componente esencial de nuestro entorno que influye en una variedad de fenómenos naturales y humanos.
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