El plagio es una auténtica lacra, tanto en el ámbito escolar como en el artístico e intelectual en general. Aquella en la que no se detecta plagio es una obra original. Gracias a internet, tenemos ahí una fuente de sabiduría que no podemos tomar al tuntún sin mencionar las fuentes. Es importante, por lo tanto, que los alumnos sean conscientes de todo lo que implica el plagio, así como de sus graves consecuencias.

¿Cómo comprobar si hay plagio en un trabajo manuscrito o digital?

El plagio ha aumentado exponencialmente desde la llegada de Internet. Los estudiantes aprenden rápidamente a utilizar el móvil, el ordenador o la tableta, pero no siempre llegan a dominar los conceptos básicos de la investigación documental. Por lo tanto, muchos estudiantes usan la web para buscar información y, a veces, emplean oraciones completas de textos y sitios publicados en línea sin darse cuenta realmente de la naturaleza ilegal de dicho acto. Sin embargo, el trabajo de detección se le complica un poco más al profesor cuando el trabajo que entrega el alumno es un trabajo manuscrito, ya que no resulta tan sencillo comprobar si hay plagio o no. No obstante, existen numerosas herramientas y programas para comprobarlo.

Eso sí, a la hora de comprobar si un trabajo digital tiene plagio, ten en cuenta el formato en que se entrega, ya que hay formatos que no permite copiar el contenido, como ocurre con el formato PDF. En estas ocasiones, tendrás que tratarlo como si fuera un trabajo manuscrito e introducirlo manualmente en cualquier herramienta antiplagio. En primer lugar, tendrá que recurrir a tu intuición como profesor. Los docentes, especialmente en Primaria, Secundaria y Bachillerato, llegan a conocer bastante bien a sus alumnos y saben cómo se expresan.

Al plagiar parte del texto, los alumnos usan frases o expresiones que no están acostumbrados a utilizar. Puede darse el caso incluso de que muchos alumnos utilicen palabras cuyo significado ni siquiera entienden. De este modo, los profesores se dan cuenta rápidamente de que hay algo que no está bien y de que no se trata de una frase que haya escrito su alumno. Si tienes dudas sobre si hay plagio en un trabajo, manuscrito o digital, puedes seleccionar las partes del texto que te resulten más extrañas, o incluso completo (si es digital), copiarlas en un motor de búsqueda y luego iniciar el análisis. No te preocupes, si hay plagio lo sabrás rápidamente, ya que aparecerán dichas partes entre los primeros resultados.

El ordenador se ha convertido en el bolígrafo y el papel del siglo XXI. Si prefieres recurrir a un programa antiplagio, ten en cuenta las posibles limitaciones que puedan tener, ya que hay algunos que tienen límite de caracteres o de archivos. Además, hay ocasiones en las que no están del todo depurados y llegan a confundir el plagio con expresiones populares que se repiten a menudo. Finalmente, y sobre todo en el caso de trabajos universitarios, en los que se recurre a los libros físicos, resulta casi imposible detectar el plagio con un software antiplagio. Por lo tanto, resulta esencial que los profesores permanezcan atentos y no se conformen tan fácilmente con los resultados que obtengan del programa, aunque resulte ser de gran utilidad.

Lo mejor será comprobar las fuentes, confiar en la intuición y tener claro lo que se considera plagio o no para facilitar la investigación.

¿Cuáles son los mejores programas antiplagio?

Para detectar si hay plagio en un trabajo, como hemos dicho, los profesores pueden recurrir a los programas de antiplagio que existen, puesto que facilitan el trabajo documental sobre la tarea realizada por el alumno. Existen diferentes tipos de programas. Algunos permiten, por ejemplo, comparar dos textos entre sí, lo que puede ser útil a la hora de comparar la tarea de dos estudiantes y comprobar si se han copiado. Aunque no lo creas, hay alumnos que copian ciertas partes de la tarea de un compañero. Gracias a este tipo de programas, resulta sencillo comprobar qué similitudes presentan.

La gran mayoría de los programas de antiplagio te permiten comparar un texto con todos los recursos disponibles en línea. En este caso, podrás verificar que el alumno en cuestión no ha copiado el contenido de su trabajo de una web como la Wikipedia, por ejemplo. Los programas de este tipo se pueden utilizar en el día a día u ocasionalmente, en caso de que te surja alguna duda con un determinado alumno. Por ejemplo, el programa Compilatio se utilizan en muchas de las universidades españolas ya que permite analizar la tarea de un estudiante con todos los recursos en línea pero también con los textos ya examinados por el programa en el pasado. Cuanto más se utilice el software, más crece su base de datos, y más eficiente resulta.

Para los profesores particulares que no tienen acceso a este tipo de software, existen otros programas que podrás usar en línea y en remoto:

  • Copyscape
  • Plag.es
  • Plagiarisma
  • Small SEO Tools
  • Plagscan
  • PlagTracker
  • Viper

Algunos programas también pueden llegar a ser de utilidad para aquellos alumnos que quieran comprobar que no han cometido plagio en su trabajo, al realizar una revisión de las citas, de las paráfrasis o de las frases completas. Hay también programas útiles para autores y escritores, ya que pueden verificar desde una página web que ningún sitio los ha plagiado. Un problema recurrente para los autores en línea pero que debilita su referenciación ya que el motor de búsqueda de Google condena el contenido duplicado.

Como ves hay diferentes tipos de programas, de ti depende encontrar el que más te convenga. Recuerda que muchos de estos programas tienen versiones de prueba o versiones limitadas, por lo que tendrás que informarte de si ofrecen versiones superiores para poder sacarle el máximo partido a estas herramientas.

¿Qué medidas tomar ante el plagio de un trabajo?

La educación sobre el plagio debe ser obligatoria en las escuelas e institutos y en la universidad. Es fundamental comprender qué es el plagio, sus consecuencias y sus sanciones, así como la mejor manera de evitar cualquier fraude por parte de un alumno. Este aprendizaje previo les ayudará a evitar caer en el plagio.

Resulta imprescindible ayudar a los alumnos a comprender lo ilegal que puede ser plagiar un trabajo. De hecho, no es raro encontrar alumnos que recurren al plagio sin ni siquiera darse cuenta, por despiste. Puede darse el caso de que se hayan olvidado de las comillas o de citar a un autor, pero no intencionadamente. Por lo tanto, hay que poner solución a estos despistes de la mano de la sensibilización y del aprendizaje de la metodología para la investigación documental y la citación de fuentes.

Si te encuentras ante un caso de plagio, lo primero que debes hacer es comentarlo con el estudiante en cuestión para comprender cuál era su objetivo y qué razones le llevaron a cometer dicho plagio. Si no ha sido por mala cabeza, también puede deberse a una falta de confianza en el alumno. Saber escribir, analizar y presentar tus propias ideas a veces es complicado. El plagio es una forma de estar seguro de que lo que escribes no es una tontería. También puede darse el caso de otros estudiantes que opten por plagiar por comodidad, pereza o falta de tiempo. Saber organizarse no es algo que sepan hacer todos los alumnos y algunos, de hecho, pierden el tiempo en no hacer sus deberes.

Entender la causa del plagio hace posible poner en marcha una solución. Por supuesto, si este comportamiento se repite, se deben establecer sanciones, como hacer que el estudiante vuelva a hacer la tarea o mandarle un trabajo extra sobre qué es plagio. Lo ideal es hablar con el alumno y acordar una sanción educativa. Entonces, ¿debería comunicarse el plagio a alguien más? En el colegio o en el instituto, el plagio puede ser confidencial. Se puede organizar una reunión entre el jefe de estudios, los profesores, el estudiante y los padres si el plagio se repite.

Por otro lado, si un estudiante recurre al plagio en la universidad, el docente deberá intervenir y solicitar la constitución de una comisión disciplinaria para escuchar al estudiante y elegir una sanción que puede ser desde la retirada de la titulación hasta la cárcel o una multa. Es mejor no bromear al respecto. Redactar un trabajo o hacer una tarea para el colegio o el instituto no siempre resulta una tarea sencilla. Para ello, los alumnos cuentan con muchos recursos hoy en día, entre ellos la web. Como sabes, en Internet, tienes acceso a todo un mundo de conocimientos. No obstante, cuidado con plagiar.

Plagiar un texto, en un contexto académico, puede entrañar graves consecuencias para tus estudios y tu trayectoria escolar, que van desde la expulsión de la universidad o del centro en el que estudies o la retirada del título otorgado anteriormente tras haber cometido el plagio, hasta incluso tener que pagar una gran suma de dinero por concepto de derechos de autor o ir a la cárcel. Sin embargo, si estás desempeñando el papel del profesor, quizá te interese saber cómo te las puedes arreglar para detectar el plagio. Aquí te dejamos algunas soluciones a tus quebraderos de cabeza.

El plagio en la era de Internet

El plagio es el acto de copiar, palabra por palabra, un texto, una oración o una expresión, sin citar al autor. Este enfoque es bastante común en todos los ámbitos de la vida, ya sea de manera voluntaria o no. De hecho, hay muchas personas que deciden deliberadamente plagiar un texto de cara a facilitar un cierto trabajo de escritura o simplemente por querer terminar la tarea más rápido. Sin embargo, algunas personas desconocen lo que es el plagio y qué es ilegal y qué no. Por eso, resulta fundamental, durante la formación de los alumnos, tener claro qué es el plagio y cómo evitarlo.

El plagio está presente en todos los ámbitos de actividad en la actualidad. A la hora de escribir un informe, un artículo o una obra literaria, el plagio se ha convertido en una lacra universal. Además, la llegada de Internet no ha hecho más que reforzar los casos de obras plagiadas. De hecho, ahora resulta tan fácil como copiar y pegar. ¿Por qué molestarse en escribir tu propia opinión o reflexión sobre algo con lo fácil que resulta copiarlo? En 2008, según un estudio realizado en la Escuela de Economía de Nantes, 4 de cada 5 obras presentadas eran en formato digital. Una tendencia que no ha hecho más que aumentar en los últimos años, sobre todo por lo vivido durante la pandemia y los confinamientos. Hay muchísima información disponible en internet, independientemente del tema, por lo que resulta muy raro no encontrar nada interesante en la web. La tentación de copiar y pegar es aún mayor.

Por todo esto, es fundamental que cualquier docente no pase por alto este tipo de problemas. Tanto si eres un profesor de un colegio, como de un instituto, de la universidad o trabajas como profesor particular, saber detectar el plagio y saber cómo reaccionar ante el plagio constituye una de las habilidades casi imprescindibles que deberás reunir. Si optas por ofrecer apoyo escolar, deberás comentarles el tema del plagio para evitar en lo posible copiar y pegar y explicarles también a tus alumnos cómo se debe citar a un autor, buscar información y usarla sin copiarla.

Entender en qué consiste el plagio para detectarlo mejor

Para formar e informar lo mejor posible a tus alumnos, es importante comprender en qué consiste el plagio y qué se puede o no hacer al respecto. A través de la sensibilización de los alumnos, ya sean niños o adultos, es la única manera en la que se puede evitar el plagio involuntario. Además, comprender el plagio te ayudará a luchar mejor contra el plagio deliberado. Debes saber que el plagio es un «robo intelectual». Se trata simplemente de repetir palabra por palabra una frase o un texto.

Sin embargo, la idea está parcialmente protegida. De hecho, si una persona quiere utilizar, por ejemplo, la frase «el clima es del sur de Francia es malísimo», no hay nada que le impida escribir «el clima es horroroso en el sur de Francia». Como ves, el significado se mantiene pero la forma, no. Lo que no se puede hacer es repetir la oración tal y como está. Sin embargo, enunciar una gran idea o un concepto indicando que tú eres el autor también puede ser reprobable. De este modo, retomar una teoría de un sociólogo o un historiador, por ejemplo, sin mencionar su nombre, y afirmar que tú eres su autor, puede causarte serios problemas.

Citar a los autores que te inspiran es, por lo tanto, imprescindible en cualquier trabajo, ya sea manuscrito o en formato digital. Como docente, de esta manera, deberás diferenciar entre el plagio total o la mala cabeza del alumno. En cualquier caso, lo principal es hablarlo con el alumno para conocer realmente sus intenciones y si es consciente de las consecuencias del plagio, que pueden llegar a ser muy graves en el contexto de la Universidad. Por supuesto, es posible copiar una oración, texto o una idea, palabra por palabra, pero entonces será obligatorio mencionar el nombre del autor.

No te olvides de mencionar a cualquier persona a la que hayas recurrido para evitar acusaciones de plagio. La mayoría de las veces, en el contexto escolar, los estudiantes copian oraciones enteras, olvidan las comillas o parafrasean la idea de un autor sin citarlo. No obstante, el plagio no solo afecta a los grandes autores. También puede suceder que los alumnos usen una tarea que haya escrito alguno de sus compañeros de clase. Incluso aunque se cuente con la autorización del alumno, será motivo de plagio, ya que el alumno no es el autor. Los estudiantes a veces también encuentran tareas ya escritas en Internet.

Por lo tanto, como docente, es importante permanecer atento al rendimiento y a los trabajos que desempeñen los alumnos.

Uso de motores de búsqueda para detectar plagio

Detectar el plagio en una copia manuscrita no es para nada una tarea sencilla. Resulta imposible copiar y pegar el texto en un programa de antiplagio en línea. La tarea, por lo tanto, se complica más cuando eres profesor y quieres comprobar que el trabajo que te ha entregado un alumno no es un plagio. Sin embargo, el plagio ya existía antes de la llegada de este tipo de programas, de hecho, en el trabajo profesor de historia, tenía que ingeniárselas para detectarlo.

El método más conocido consiste en seleccionar una oración del trabajo y escribirla en un motor de búsqueda. De este modo, si el alumno ha recurrido al plagio, la frase aparecerá entre las primeras respuestas del buscador. Este método permite comprobar si hay plagio sin tener que copiar todo el trabajo del alumno. Por supuesto, también se puede optar por copiar varias oraciones para estar más seguro. Por otro lado, copiar únicamente algunos términos podría no resultar del todo efectivo en determinados casos. De hecho, existen ciertos grupos de palabras que se utilizan regularmente sin que haya plagio. Por lo tanto, te aconsejamos copiar una oración completa.

Si la oración resulta ser parte de una web, dirígete a la página en cuestión para ver si se han copiado otras partes del trabajo. Al hacer una lectura rápida, te resultará bastante fácil detectar si tu alumno ha cometido plagio o no. También puedes acudir a la web de Wikipedia y echarle un vistazo a la página correspondiente al tema del trabajo. No es raro que los alumnos recurran a esta enciclopedia para hacer ciertas consultas sobre sus tareas. Por supuesto, en el caso de que el trabajo de tu alumno sea en soporte digital, siempre puedes recurrir a estas opciones, así como a los programas de detección del plagio.

Programas de detección de plagio escolar

El hecho de que el trabajo de un alumno sea manuscrito no implica que no puedas utilizar ningún programa de antiplagio. Te llevará un poco más de tiempo que para un trabajo digital, pero puedes usar estas herramientas en línea. Al igual que con el uso de los motores de búsqueda, lo que tendrás que hacer es copiar algunas oraciones de la tarea del estudiante y hacer una búsqueda usando el software. Por supuesto, el inconveniente es que no podrás probar todas las oraciones del trabajo, algo que sí que puedes poner en práctica con una tarea digital. Sin embargo, si ciertas frases te parecen más sospechosas que otras, introdúcelas para comprobar que no hay plagio.

Existen programas que te ayudarán a detectar casos de plagio, aunque hay algunos que necesitan mucho tiempo. En este caso, lo mejor es utilizar un software que realice búsquedas en toda la web. De hecho, hay varios tipos de programas. Algunos programas permiten comparar dos textos, otros, permiten hacer un análisis a través de las diferentes páginas. Si recurres a un programa del primer tipo es porque ya tienes sospechas de que ha habido plagio. En cambio, si utilizas un programa del segundo tipo, tendrás más posibilidades de encontrar el origen del plagio entre más opciones.

Consejos y trucos para detectar un plagio entre dos documentos

Más allá de todas las herramientas informáticas y en línea, los docentes también deben utilizar su intuición didáctica. Al leer una tarea, a veces tienes un cierto presentimiento. Así que tienes que confiar en ti mismo y usar esa intuición para investigar. Los alumnos que recurren al plagio suelen introducir oraciones que están fuera de lugar en sus textos. Por lo tanto, podría ser todo un indicio de que hay plagio. El lenguaje o el estilo también pueden cambiar de una oración a otra. Si llevas trabajando con este alumno un tiempo, ya sabrás cómo se expresa, escribe o habla. Por lo tanto, un vocabulario inusual para dicho alumno puede ser una pista.

En el caso de que el alumno haya plagiado un texto completo, resultará todavía más fácil darse cuenta de la discrepancia entre sus escritos habituales y el texto plagiado. También puede ocurrir que el alumno intente cambiar algunas palabras del vocabulario. Al hacer esto, el estudiante a veces desvía el significado de la oración hacia algo que se vuelve incomprensible. Esto se nota enseguida. Si el alumno ha utilizado el trabajo de otro compañero, detectar el plagio es más complicado. Sin embargo, también puede ocurrir que la diferencia de lenguaje y expresión te haga sospechar.

Los alumnos deben escribir con sus propias palabras las ideas o conceptos que quieran expresar. Cuando hay plagio, se suele diferenciar del estilo del resto del texto. Sobre todo, habla con el alumno en cuestión. Dentro de las clases particulares o del apoyo escolar, lo principal no es presionar al alumno para que tenga éxito en sus deberes, sino ayudarlo a progresar y comprender por qué recurrió al plagio. ¿Por pereza? ¿Por malinterpretar el tema? ¿Por facilidad? ¿O por descuido?

¿Por qué la copia y el plagio se han extendido al amparo del hogar, entre escolares y universitarios?

¿Qué es la honestidad?. Una forma de vida, confiable y creíble, congruente entre lo que se piensa y la conducta que se observa. Decir siempre la verdad, actuar en verdad. En medio de la pandemia, un niño, en modo online, logra resolver los ejercicios que se le indican. Los resultados son descollantes. Al retorno, pocas semanas después, cuando se incorpora al colegio de manera presencial, todo es distinto. Los conocimientos no son tales. Junto al computador, uno de sus padres, realizaba el trabajo por él. En palabras simples, suplantación.

¿Qué hay detrás de estas conductas?. Lamentablemente progenitores y adultos son también los promotores de estos comportamientos. Está vedada una mala nota. Ante tales o cuales calificaciones hay una atractiva recompensa, en su defecto un duro castigo. El exitismo es la bandera. El resultado, a cualquier precio. No importan los medios, menos el aprendizaje. Pobres niños y jóvenes, que desde pequeños se ven sometidos al resultado por el resultado. El valor de la honradez se vende fácil. Luego, como un patrón, estas conductas se replican en la vida personal, familiar, laboral y social. Hacer trampa se transforma en un inescrupuloso modo de vida.

Copiar y pegar tiene también causas en la forma con que acompañamos a hijos y alumnos. Enseñar, corregir y acoger. No los corrompamos con el mal ejemplo, con premios y castigos absurdos y desproporcionados.

Programas Antiplagio
Programa Características Uso
Compilatio Compara textos con recursos en línea y textos examinados previamente. Universidades
Copyscape Herramienta en línea para detectar plagio. Profesores y estudiantes
Plag.es Herramienta en línea para detectar plagio. Profesores y estudiantes
Plagiarisma Herramienta en línea para detectar plagio. Profesores y estudiantes
Small SEO Tools Herramienta en línea para detectar plagio. Profesores y estudiantes
Plagscan Herramienta en línea para detectar plagio. Profesores y estudiantes
PlagTracker Herramienta en línea para detectar plagio. Profesores y estudiantes
Viper Herramienta en línea para detectar plagio. Profesores y estudiantes

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