Asistir a clases desde los primeros años es fundamental para la adquisición de aprendizajes y el máximo desarrollo de las potencialidades de nuestros niños y niñas. Afortunadamente, el escenario está cambiando y poco a poco estamos retomando nuestras actividades cotidianas con las medidas preventivas necesarias. En esta nueva y desafiante realidad, el reto es otorgar las mismas oportunidades de aprendizaje a ambos grupos, motivando la asistencia presencial y/o la participación desde casa, según corresponda.
Debido al contexto de pandemia, durante el año 2021 se detectaron diversas intervenciones que han estado realizando las escuelas, las cuales han permitido aumentar progresivamente la asistencia presencial y la participación desde el hogar. Judith Marchant, directora de la Escuela Patagua Cerro de Pichidegua, comentó que “ampliar la mirada de asistencia a participación permitió dar respuesta a nuestras necesidades y así poder dar respuestas también, a todos los niños”.
Las intervenciones identificadas y desarrolladas están relacionadas con cuatro líneas de acción que han ido trabajando las escuelas de forma complementaria, dado que el fenómeno del ausentismo o riesgo de exclusión escolar es multicausal.
Líneas de Acción Clave
- Motivación de los niños y niñas para asistir a clases presenciales o participar desde casa en clases virtuales o de las actividades que envíe la escuela o jardín.
- Intervención personalizada con niños/as en riesgo de exclusión escolar, es decir, niños/as que presentan una baja o nula participación ya sea de forma presencial, sincrónica o asincrónica.
Su principal objetivo es que los niños, niñas y familias de nivel inicial asistan o participen de las oportunidades de aprendizaje y mantengan un vínculo con su escuela o jardín infantil, previniendo la exclusión escolar. “Nuestro comité de asistencia se llama Tren del Aprendizaje y revisa los casos de niños con riesgo de exclusión escolar de ambas salas de nivel inicial de nuestra escuela. Primero identificamos quiénes son los niños, luego vemos el motivo por el cual no están participando, y finalmente proponemos una intervención para sacarlos de la situación en la que se encuentran.
Así también subimos videos de los niños en clases, lo que motivó a que los otros pequeños quisieran asistir, y a que las familias pudieran ver las medidas preventivas que tenemos en la sala y en la escuela. También realizamos reuniones de apoderados mensualmente on line desde el día uno, con foco en la contención y apoyo para que los padres pudieran apoyar a sus hijos/as.
Ejemplo de Actividad: Circuito de Habilidades Motrices
Un ejemplo de actividad que se puede implementar es un circuito de habilidades motrices. El circuito empieza con una larga flor, los niños tienen que pasar sobre ésta saltando de una hoja a otra. Después de la flor, aparece una línea azul en zig zag con flechas; ellos deben continuar el camino sin que sus pies se salgan de esa línea.
Su objetivo era crear un espacio donde los niños con necesidades especiales pudieran hacer una pausa para relajarse, para jugar o para liberar el exceso de energía. Es decir, con los pies, las manos, las piernas, la cabeza… con todo el cuerpo.
Aunque ahora la profesora diseña, digitaliza y vende su creación en Estados Unidos, su iniciativa sirve para pensar en herramientas iguales o similares.
Recursos Adicionales para Educación Preescolar
Recientemente, el Programa de Asistencia de Fundación Educacional Oportunidad lanzó una campaña de retorno a clases, la cual consta de dos cápsulas audiovisuales. Encuentra aquí una variedad de recursos de Educación Preescolar para niñas y niños, que incluyen los objetivos establecidos por las bases curriculares para la Educación Preescolar en Chile. Puedes encontrar mucho material para tu clase, como por ejemplo, decoración para la sala de clases, actividades para celebrar los días festivos del año, material para aprender vocabulario, tarjetas para colorear, figuras recortables y ¡mucho más!
El rol de la Educación Preescolar en Chile es el desarrollo de las niñas y niños. La Educación Preescolar es una etapa de transición de las niñas y niños, entre el mundo familiar y el exterior, donde construyen su personalidad sobre la base de la afectividad que los rodea.
Para apoyar a los niños durante esta etapa crucial en su infancia, puedes descargar estos recursos de Educación Preescolar como por ejemplo, estos Juegos de clasificación por colores con huevitos de Pascua, o este PowerPoint: Ordenando Secuencias de Imágenes.
Si quieres crearte una cuenta gratuita para acceder a nuestros recursos de Educación Preescolar, puedes revisar este video preparado por Twinkl, donde podrás ver lo fácil que es descargar nuestros recursos, desde la plataforma, con más de 900.000 recursos disponibles para tu clase.
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