Todo investigador utiliza estrategias para dar respuesta al problema planteado. Una de ellas es seleccionar el diseño de la investigación adecuado, el cual puede ser documental, experimental o de campo. Desarrollar un trabajo de campo en la investigación define el origen de los datos, la forma en que se recabará la información y las condiciones del estudio.

Uno de los aspectos más destacado de este tipo de estudio es que los datos obtenidos son confiables ya que se recolectan del lugar de los hechos. Una de las desventajas de la investigación es que el costo puede ser elevado.

El mundo está cambiando y con éste, la forma cómo las personas aprenden. Existe por eso, una necesidad urgente de reinventar la práctica docente y las metodologías de enseñanza, para adaptarlas a los nuevos contextos y garantizar así, aprendizajes significativos.

Tipos de Investigación de Campo

Existen diferentes tipos de investigación de campo, entre ellos:

  • Explorativa: Como su nombre lo indica, es un tipo de investigación que se realiza para explorar un fenómeno del que se conoce poco o no se tiene ninguna noción.
  • Descriptiva: Se utiliza para identificar y describir las variables que están presentes en el fenómeno o población que se está estudiando, sin definir las relaciones que existen entre ellas.
  • Evaluativa: El fin de la investigación evaluativa es analizar los datos y evaluar si el fenómeno estudiado se adapta a un paradigma de la realidad.

Metodología Cualitativa en el Trabajo de Campo

Los métodos cualitativos otorgan profundidad al problema de estudio que quieres trabajar. Son una forma de acercarse al problema de estudio que investigarás, en el cual toman mayor relevancia los sujetos que participan en tu tema de investigación.

Por lo primero que puedes comenzar es por la descripción del método que utilizarás. En este caso, como utilizarás el cualitativo, se suele realizar una breve descripción de este, es decir, explicar y explicitar en qué consiste.

“Para la presente investigación se utilizará el método cualitativo. Este método consiste en conocer lo generativo o émico, vale decir, el orden de significación, la perspectiva y la visión delos sujetos con los cuales se trabaja» (…) “Este método posibilita una aproximación más holística al fenómeno en estudio, pudiendo indagar en el ámbito de los significados y las prácticas de los sujetos desde su perspectiva.

En este caso, después de haber definido el método puedes continuar escribiendo el enfoque metodológico que incorporarás en tu investigación. Si estás realizando una investigación, en la cual buscas analizar la relación entre el núcleo familiar y las subjetividades que configuraron sujetos adultos que vivieron la dictadura siendo niños/as y adolescentes en relación a la política, podrías utilizar un enfoque biográfico. Ya que éste enfoque te permitirá poder abocarte a las vivencias que tuvo aquella persona desde un cierto periodo de tiempo, en este caso desde la infancia.

De este modo la narración podría ser así: “Este enfoque, permitirá dar cuenta de ciertos hitos significativos que la misma persona reconozca mientras está narrando su historia de vida, en relación a su acercamiento y adscripción política a partir de su vivencia familiar.

Técnicas de Producción de Información

Las técnicas de producción de información son las que te permitirán recoger, recolectar a la vez que producir los datos. En la metodología cualitativa existe una variedad amplia de técnicas que puedes utilizar, escoge las que sean más pertinentes de aplicar en tu estudio y que te permitan acercarte de mejor forma a los/as actores sociales y/o sujetos de la investigación.

Consejo práctico: Debes citar a los autores cuando hagas la descripción del método o las técnicas. De esta forma, quedará más consistente y explicativa tu descripción.

La Muestra en la Metodología Cualitativa

Por muestra se comprende a la población en específico con quienes trabajarás. En el caso de la metodología cualitativa, hay muchas formas de construir la muestra, en la que operan diversos criterios de selección y generalización.

Para hacer la muestra de tu investigación, uno de los puntos que debieses tener claro previo a su selección, es el lugar donde se abocará tu investigación, por ejemplo: una ciudad en específico, una comuna, una población, un barrio o un campamento, también puede ser alguna comunidad perteneciente a uno de estos lugares ya nombrados.

En segundo lugar, deberías tener claro con quiénes quieres potencialmente trabajar. Puede ser un grupo amplio y heterogéneo del lugar que escogiste, o bien un grupo pequeño y homogéneo perteneciente al lugar que decidiste escoger para llevar a cabo tu investigación. En ambos casos, sea un grupo amplio y/o pequeño, debes tener en cuenta que se suele aplicar criterios de selección de la muestra, pues es se te pedirá que expliques cómo y por qué escogiste trabajar con dichos sujetos.

Existen diversos criterios para seleccionar tu muestra, esto de suele hacer posterior a haber escogido la unidad de estudio: el lugar y/o la población que será representativa del tema que buscas estudiar.

Por ejemplo, si escogiste trabajar con adultos de Santiago que hayan vivido la dictadura siendo niños/as y adolescentes. El siguiente paso es seleccionar a la población de aquel universo con quienes trabajarías. Para que tengas en cuenta, algunos de los criterios de selección que operan a la hora de construir la muestra son los de: participantes voluntarios, la muestra de casos tipo, muestra teóricas y conceptuales, por cadena o redes (bola de nieve), muestra estratégica o dirigida y/o intencionada.

Una vez que hayas escogido el criterio bajo el cual construirás la muestra y hayas establecido los perfiles para escoger a las persona. Para efectos de esta investigación, la muestra no será representativa ni probabilística, sino significativa en relación a la población con la cual se trabajará.

Se utilizará un muestreo estratégico para la construcción del caso, de manera que los sujetos o situaciones incorporados al estudio tengan valor o potencia explicativa en el marco de la pregunta de investigación. Siguiendo a Giménez (2012), realizaremos la selección de dos casos de estudio a partir de su carácter típico, esto es, similar en aspectos cruciales a otros casos que hubieran podido seleccionarse.

Técnicas de Análisis de Datos

Las técnicas de análisis de datos son un plan que utilizas para revisar, categorizar y clasificar la información que produjiste por medio de las técnicas de investigación. Existen varias técnicas de análisis para aplicarle a los datos obtenidos de las investigaciones.

Por tanto, se sugiere que te remitas a la que sea más coherente con tu pregunta de investigación y objetivos específicos. Una vez que hayas escogido tu técnica de análisis, puedes proceder a describirla, explicando en qué consiste y explicitando como se aplica a los datos que obtendrás a partir de las técnicas de investigación.

El análisis de datos se realizó mediante la teoría fundamentada, la cual se comprende como una metodología que tiene por objetivo develar y desarrollar teorías emergentes a partir de los datos recolectados y analizados de manera sistemática e interrelacionada. La teoría fundamentada se considera central para el análisis de los datos ya que busca rescatar el punto de vista de los sujetos y la presente investigación comprende la reconstrucción de la memoria de los habitantes y ex habitantes del barrio.

Consideraciones Finales

Recuerda que las técnicas de investigación que aplicarás o aplicaste deben estar en relación con el objetivo general y tus objetivos específicos de la investigación. Es fundamental que si vas a aplicar alguna técnica como la entrevista en profundidad o semiestructurada, la historia de vida o relato de vida, entre otros, llegues en primer lugar a un acuerdo con los sujetos a quienes se las aplicarás.

En general esto se hace contándoles y explicándoles de qué se trata tu investigación, por qué quieres trabajar con ellos y qué rol jugarán en ella. Ten en cuenta que este es solo un recurso de apoyo y de guía para la escritura de tu marco metodológico en el proceso de tu proyecto de investigación y/o tesis y que la aplicación de este variará dependiendo de la disciplina que estudies.

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