El mundo actual atraviesa por la más profunda crisis financiera, política, ética, socioambiental, energética, alimentaria e ideológica del modelo capitalista imperante, caracterizada por la precarización del empleo, la flexibilización laboral, la cesantía, la paralización del aparato productivo y de la falta de negociaciones colectivas de los trabajadores.
Principios Fundamentales del Sindicato
El SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación) se declara abiertamente como una organización anti-neoliberal, y trabajará por la transformación de la sociedad en pos de una nueva que sea Solidaria, Justa y Democrática, para lo cual planteamos la urgencia de redefinir democráticamente por el conjunto de la sociedad una nueva Concepción de Educación.
El SNTE Trabajará y sumará sus fuerzas para alcanzar la descolonización del continente y la Independencia definitiva de éste. En tal sentido, el SNTE se esforzará y aportará a la creación de un currículo que responda a los intereses de nuestros pueblos indoafrolatinoamericano y caribeño, además de la participación en instancias nacionales e internacionales.
El SNTE luchará por la Estatización de la Educación y recuperación del Estado Docente.
El SNTE y todas sus sindicalizadas y sindicalizados nos reconocemos como parte de la clase trabajadora comprendiendo la unidad de todas las trabajadoras y trabajadores de la educación en su organización.
El SNTE es autónomo de partidos políticos, gobiernos de turno, credos, etc.
El SNTE es formado para la defensa irrestricta de las y los Trabajadores de la Educación en sus condiciones laborales, económicas y principalmente en la defensa de su dignidad.
El SNTE, su organización y estructura, está supeditado a sus bases; Nuestros dirigentes poseen cargos revocables y sujetos necesariamente a las decisiones de la asamblea en base a la democracia directa y participativa.
El SNTE se regirá por la legitimidad que le atribuyen sus integrantes y estará en relación, si concuerda con nuestros principios, con todos los acuerdos que Chile ha suscrito internacionalmente.
Contexto y Desafíos Actuales
Mientras tanto, éste y el anterior gobierno proponen profundizar la crisis en el área de la educación, aumentando los niveles de discriminación, segregación y competitividad laboral entre trabajadoras y trabajadores de la educación, proponiendo, por ejemplo, que los sueldos y puestos de trabajo de docentes y de asistentes de la educación dependan -por la vía de las Subvenciones Escolares- de las evaluaciones estandarizadas como el SIMCE, la prueba INICIA y la Evaluación Docente, precarizando aún más nuestras condiciones laborales.
Estas condiciones se encuentran agudizadas en el sector particular subvencionado con la ausencia de organización en la gran mayoría de los establecimientos educacionales, el miedo a los despidos, la cooptación de dirigentes y la creación de sindicatos funcionales a los sostenedores.
Todo sumado a un código del trabajo que debilita la negociación colectiva y la estabilidad laboral.
La concepción de educación nunca ha sido pensada y construida desde nuestra realidad nacional y continental. Lo más cercano a la creación de una concepción de educación propia fue el proyecto educativo concebido en el gobierno de Salvador Allende, pero que no logró ser implementado. La construcción de un Proyecto Educativo propio, es posible si y sólo si, éste es construido en la perspectiva continental.
Acciones Propuestas a Nivel Nacional
Las acciones propuestas en el plano nacional obedecen, en primer lugar, a la necesidad de hacer frente a la ofensiva coyuntural del poder ejecutivo y poder legislativo y, en segundo lugar, a la necesidad de estructurar, articular y dar vida al SNTE- Chile.
Demandas Clave
- Disminución de estudiantes por sala, con un máximo de 20 en la educación inicial y de 25 en la educación básica y media.
- Cambio del Código Laboral vigente, por uno de origen democrático con participación de todas las trabajadoras y trabajadores.
Estructura y Afiliación al SNTE-Chile
El Estatuto Orgánico del SNTE- Chile es fruto de la síntesis elaborada en su Congreso Fundacional.
Toda organización base que pertenezca o desee afiliarse al SNTE- Chile, deberá aceptar libre e informadamente nuestros Principios, Estatutos y Plan de Lucha vertidos ya sea en la “Carta Constituyente del Sindicato Nacional de las Trabajadoras y Trabajadores de la Educación (SNTE de Chile)” o en los presentes Estatutos Generales emanados como Resoluciones del Congreso Fundacional del SNTE- Chile o siguientes Congresos Nacionales. Para cumplir con este requisito, se le exigirá a las organizaciones bases presentar Actas de Discusión y Votaciones que demuestren ejecución procedimental y decisión de incorporación.
En cuanto a los Consejos Comunales y Consejos Locales, estos serán creados por el SNTE- Chile, previa solicitud de los interesados en afiliarse. En acto formal, encabezado por uno o más dirigentes del SNTE- Chile, se les reconocerá su condición como organización base provisoria, por lo tanto se les exigirá las mismas condiciones expresadas en letra b, Título I del presente Estatuto Orgánico, más metas y objetivos particulares para la transformación en organización base permanente, si procediere.
Congreso Nacional
En el Congreso Nacional se realiza la Actualización de Estatutos Orgánicos, Principios, Plan de Lucha y Elección del Directorio del SNTE- Chile.
Otras Acciones y Herramientas
- Creación de la Página Web del SNTE- Chile como medio oficial de comunicación.
- Creación de Departamentos abocados a estudio y asesorías en temas específicos.
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