El desarrollo integral de los niños es un proceso complejo y multifacético. Durante la edad escolar, los niños no solo crecen físicamente, sino que también optimizan habilidades en diversas áreas. Todas estas áreas son relevantes y requieren una adecuada evolución para alcanzar los aprendizajes esperados en cada etapa. Los conocimientos y destrezas adquiridos en cada ámbito están interrelacionados, por lo que una alteración en cualquier área afectará a las demás.
Por ello, para trabajar integralmente con el niño/a en edad escolar, es fundamental conocer en profundidad los distintos niveles de desarrollo. El programa es pertinente para profesionales que trabajan con población infantil, ya que proporciona herramientas esenciales para esta intervención integral. Los conocimientos adquiridos permitirán a los estudiantes aplicar estrategias efectivas en su práctica profesional, mejorando el desarrollo comunicativo y educativo de los niños y niñas, tanto quienes tienen un desarrollo típico como quienes presentan diversas necesidades educativas especiales.
Diplomados y Cursos Especializados
Existen diversos cursos y diplomados diseñados para profundizar en el desarrollo infantil. Estos programas están dirigidos a profesionales que buscan herramientas para intervenir de manera efectiva en el ámbito escolar y otras áreas relacionadas con el desarrollo infantil.
Desarrollo Integral Infantil y de la Mediana Edad
Este curso aborda los hitos del desarrollo neuromotor, de la comunicación y cognitivo en niños de 4 a 12 años, proporcionando conocimientos actualizados para un abordaje integral. La modalidad semipresencial incluye clases presenciales y asincrónicas, con foros, seminarios, discusiones en grupos pequeños y aprendizaje basado en equipo. Se propiciará el proceso de enseñanza-aprendizaje individual y grupal.
Desarrollo Cognitivo Infantil y de la Mediana Edad
Este curso profundiza en el desarrollo cognitivo y las características neuropsicológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje infantil. También aborda terapéuticamente las habilidades cognitivas a potenciar según el usuario. La modalidad semipresencial incluye clases presenciales y online, con foros, seminarios, discusiones en grupos pequeños, presentaciones orales y búsqueda bibliográfica. Se propiciará el aprendizaje individual y grupal.
Desarrollo Socioemocional y del Comportamiento Infantil y de la Mediana Edad
Este curso profundiza en el desarrollo socioemocional y su relación con las dificultades de comunicación y comportamiento, además de cómo afectan el aprendizaje. También aborda estrategias socioafectivas para niños y niñas. La modalidad semipresencial incluye clases presenciales y online, con foros, seminarios, discusiones en grupos pequeños y simulaciones. Se propiciará el aprendizaje individual y grupal. Todo el material estará disponible en una plataforma educativa virtual para el aprendizaje asincrónico.
Desarrollo Educativo: Etapa Preescolar y Escolar
El presente curso profundizará en el desarrollo escolar, en el proceso de enseñanza aprendizaje con énfasis en la lectura y escritura. Se abordará la importancia del modelo colaborativo en el aprendizaje del niño escolar. La modalidad semipresencial permitirá a los participantes una instancia de aprendizaje teórico-práctica, con clases tanto presenciales como online. Se incluirán dentro de ambas modalidades foros, seminarios y discusión en grupos pequeños.
Bonificaciones y Subsidios para la Formación
El Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (Sence) ofrece apoyo a empresas que contratan aprendices, con el objetivo de fomentar la formación de jóvenes en diversos oficios. Este apoyo se materializa a través de bonificaciones y subsidios que facilitan la capacitación y el desarrollo de habilidades.
Programa Aprendices del Sence
En Sence quieren apoyarlos. El Sence bonificará a la empresa formadora por un monto equivalente a un 50% de un Ingreso Mínimo Mensual (IMM), según ingreso mínimo vigente, por cada mes que el o la aprendiz se esté formando en la empresa, con un tope de 12 meses.
Requisitos para las Empresas
- Contratar a jóvenes menores de 25 años.
- Las empresas deberán estar inscritas en el Registro de Entidades Receptoras de Fondos Públicos del Sence (receptores.sence.cl), conforme lo establece la Ley Nº19.862 y su reglamento, contenido en el D.S.
Empresas No Elegibles
- Empresas que, al momento de su postulación, registren multas o deudas pendientes de pago por infracciones a las obligaciones laborales y/o previsionales, según lo reporte el webservice de la Dirección del Trabajo (DT).
Contrato de Aprendizaje
El artículo 78 del Código del Trabajo define al contrato de aprendizaje como “la convención en virtud de la cual un empleador se obliga a impartir a un aprendiz, por si o a través de un tercero, en un tiempo y condiciones determinados, los conocimientos y habilidades de un oficio calificado, según un programa establecido, y el aprendiz a cumplirlo y a trabajar mediante una remuneración convenida”.
Características Principales
El Código del Trabajo habla de un “programa establecido” con vistas a preparar a cada aprendiz en un oficio calificado. En la Ley N° 19.518 se detalla lo que dicho “programa” considera en lo referido a una capacitación formal, vía Otec o relatoría interna, y la función complementaria del maestro o maestra guía.
Público Objetivo
La Línea Aprendices se dirige a jóvenes menores de 25 años. Para personas en situación de discapacidad el límite de edad son 26 años.
Componentes del Programa
El Sence bonificará a la empresa por un monto equivalente a un 50% de un ingreso mínimo mensual (IMM), según ingreso mínimo vigente, por cada mes que cada aprendiz se esté formando en la empresa, con un tope de 12 meses.
Rol del Maestro/a Guía
El Maestro o Maestra Guía debe poseer habilidades personales y profesionales acordes a su rol, siendo una persona idónea para educar a jóvenes aprendices.
