Para trabajar en un instituto educativo, es fundamental cumplir con una serie de requisitos generales y poseer ciertas habilidades y certificaciones que aseguren un desempeño eficaz y de calidad en el ámbito educativo.
Misión del Instituto Educativo
La misión principal de un instituto educativo es proveer, a través de los establecimientos educacionales de su dependencia, el servicio educacional en los niveles y modalidades que corresponda, debiendo orientar su acción de conformidad a los principios de la educación pública. En este marco, velarán por la calidad, la mejora continua y la equidad del servicio educacional, para lo cual deberán proveer apoyo técnico-pedagógico y apoyo a la gestión de los establecimientos educativos a su cargo, considerando sus proyectos educativos institucionales y las necesidades de cada comunidad educativa, atendiendo especialmente a las características de los estudiantes y las particularidades del territorio en que se emplazan.
Requisitos Generales
Es imprescindible no estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575, Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado. Estas inhabilidades incluyen:
- Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
- Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
- Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
- Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Requisitos Deseables
Los profesionales que trabajarán directamente con los directores y equipos directivos de los establecimientos, para que sean éstos quienes creen las condiciones de mejora continua al interior de la comunidad educativa.
Es deseable contar con un Título Profesional de carreras del área de la Educación o Ciencias Sociales, por ejemplo:
- Profesor de Educación Básica
- Profesor de Educación Media
- Educador de Párvulos
- Educador Diferencial
- Profesional a fin a la educación (psicólogo, fonoaudiólogo, sociólogo, psicopedagogo, entre otros)
Habilidades Necesarias
Para un desempeño exitoso en un instituto educativo, se requiere:
- Trabajo Colaborativo en Red: Habilidad para colaborar, apoyar e integrar a otros actores y equipos de trabajo vinculados a los Servicios Locales de Educación (SLE), facilitando el cumplimiento de los objetivos del Servicio.
- Comunicación Efectiva y Habilidades Comunicacionales: Expresar las ideas con claridad y precisión en el momento oportuno, sabiendo cuándo y a quién preguntar para llevar adelante un propósito, utilizando un lenguaje verbal y no verbal adecuado a la situación y estableciendo una escucha activa que logra que los demás se sientan acogidos y comprendidos.
Documentación Adicional
Es necesario presentar:
- Certificado que acredite experiencia laboral requerida para el cargo al que postula, conforme a las fichas de perfiles detalladas en las bases del concurso de ingreso.
- Certificado de capacitaciones pertinentes, conforme a las fichas de perfiles detalladas en presente concurso de ingreso, en caso de que cuente con éstas.
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